通过富有洞察力的评估适应学生需求：近期网络研讨会的主要收获
在我们最近的网络研讨会上，我们深入探讨了语言浸入式项目的变革世界，展示了由.....................
通过富有洞察力的评估适应学生需求：近期网络研讨会的主要收获
博客
通过富有洞察力的评估适应学生需求：近期网络研讨会的主要收获
用语言开启世界：卡尔-法尔斯格拉夫博士的旅程与遗产
用语言开启世界：卡尔-法尔斯格拉夫博士的旅程与遗产
阿里-莫勒语言领导力
在不断发展的语言学习和教育领域，很少有人能像阿莱丁-"阿里"-穆勒博士那样留下不可磨灭的印记。
阿里-莫勒语言领导力
安-托尔勒弗森的励志之旅：语言宣传的一生
安-托尔勒弗森的语言教育生涯是一个充满激情、开拓进取和拥抱变化的故事。从一名初中法语教师开始，她的职业生涯跨越了数十年，其中包括担任...
安-托尔勒弗森的励志之旅：语言宣传的一生
双语是核心教育的 5 个原因
教育界在不断发展，而近来最重要的进步之一就是承认双语沉浸式教育是教育....。
双语是核心教育的 5 个原因
为学生及其能力 "充电 "的礼物！
随着春季的到来，我们中的许多人都在审查班级评估数据，准备STAMP 评估，并帮助学生完成他们的双语印章申请。这些繁忙的工作...
为学生及其能力 "充电 "的礼物！
凯西-杜兰，专业学习专家
我们非常高兴地宣布，Kathy Durán 已加入我们的Avant MORE 学习团队，担任专业学习专家。Kathy 拥有丰富的经验和良好的业绩。
凯西-杜兰，专业学习专家
支持新世界语言教师并与他们建立联系--N.E.W.B.I.E.项目
早在 COVID-19 大流行之前，有教学兴趣的人数自 20 世纪 90 年代以来一直在持续下降。语文教师是受影响最大的群体之一。A...
支持新世界语言教师并与他们建立联系--N.E.W.B.I.E.项目
促进公平的双赢组合：基于能力的学分评估和双语印章
衡量语言能力如何成为开启改变生活机遇的钥匙？ 在不断变化的教育领域，公平日益成为改革的焦点。最近的一集...
促进公平的双赢组合：基于能力的学分评估和双语印章
Avant STAMP 和 ACTFL 能力指南
已更新：2023 年 9 月 标准确保对一种或多种技能进行一致的衡量，并指导教育工作者采用最佳的教学实践和工具。Avant STAMP 语言评估...
Avant STAMP 和 ACTFL 能力指南
与阿马拉教育一起创造国际机遇
2017 年，阿马拉教育（前身为天空学校）启动，以解决为 16-25 岁流离失所青年提供优质教育方面的差距，其中许多人生活在...
与阿马拉教育一起创造国际机遇
保护我们的语言多样性：看维克多-D.O. 桑托斯的 "是什么让我们成为人类"
纵观历史，创新的儿童文学往往产生于富有创造力的成年人向年轻一代传达深刻教益的追求。Avant的《维克多...
保护我们的语言多样性：看维克多-D.O. 桑托斯的 "是什么让我们成为人类"
埃德加-塞拉诺，区域客户经理
欢迎区域客户经理 Edgar Serrano 我们非常高兴地宣布 Edgar Serrano 加入我们的团队，担任区域客户经理。埃德加-塞拉诺来自墨西哥城，拥有超过 30...
埃德加-塞拉诺，区域客户经理
鲍勃-戴维斯，国际路径主任
欢迎鲍勃-戴维斯（Bob Davis），国际路径总监 我们非常高兴地欢迎鲍勃-戴维斯（Bob Davis）加入Avant 评估团队。Bob 加入Avant 后，将担任国际路径总监，为我们的...
鲍勃-戴维斯，国际路径主任
Avant STAMP for ASL 和拉丁语：扩大获得国家和全球双语印章的机会
Avant 我们非常高兴地宣布，STAMP for ASL 和STAMP for Latin 这两项新的语言测评现在除了有资格获得美国州政府的 "全球双语印章 "外，还可以获得...
Avant STAMP for ASL 和拉丁语：扩大获得国家和全球双语印章的机会
Brandee Mau 博士，该校双语专家MEDLI
Brandee Mau 博士，双语专家MEDLI 请与我们一起庆祝 Brandee Mau 成为学习团队的双语专家。Avant MORE 学习团队！...
Brandee Mau 博士，该校双语专家MEDLI
双语沉浸式教学到底有多贵？
By：STAMP WS Rating 总监兼 DLI 专家 Brandee Mau 双语沉浸式（DLI）项目在美国教育界可能是最近才出现的，但据《教育周刊》（EdWeek）报道，...
双语沉浸式教学到底有多贵？
欢迎Gregg Roberts，双语创新协调员
我们非常高兴地欢迎一位在双语沉浸式教育领域拥有丰富知识和经验的新成员加入我们的团队。请与我们一起...
欢迎Gregg Roberts，双语创新协调员
您的语言评估数据准确可靠吗？
您的语言评估数据准确可靠吗？语言技能的价值越来越高。学习者和教育者都发现，能够熟练掌握多种语言的人...
您的语言评估数据准确可靠吗？
欢迎 Amanda Minnillo，世界语言专家
欢迎 Amanda Minnillo，世界语言专家 Amanda Minnillo 是我们最新的Avant MORE Avant 学习团队成员！她拥有美国加州大学洛杉矶分校应用语言学硕士学位。
欢迎 Amanda Minnillo，世界语言专家
帮助Avant Assessment 在国际妇女节庆祝女性在语言领域的成就
#AvantAchiever 每年的 3 月 8 日，国际妇女节（#IWD2022）都是一年中最重要的日子之一：庆祝妇女的成就，提高人们对妇女平等的认识，游说妇女参与社会生活。
帮助Avant Assessment 在国际妇女节庆祝女性在语言领域的成就
提高语言学习者能力水平的四个步骤
通过这四步方法，您可以将学校、学区或机构的世界语言课程转变为一个能力循环，取得可衡量的、逐年递增的成果，并证明课程的有效性。开始...
提高语言学习者能力水平的四个步骤
一所学院的测试如何证明计划的有效性
2000 年初，俄亥俄州丹尼森大学的教学技术专家谢丽尔-约翰逊（Cheryl Johnson）第一次了解到Avant STAMP™ 评估。当时，她并没有向她的部门推荐....。
一所学院的测试如何证明计划的有效性
语言能力培训如何改变我的教学
语言能力培训如何改变我的教学 作者：Caroline E. Schlegel, M. Ed：Caroline E. Schlegel, M.Ed. 前几天，我在整理书桌的抽屉时，发现了一堂课，这堂课是我...
语言能力培训如何改变我的教学
一个县如何将 "扫除文盲、实现公平 "的印记变为现实
圣贝纳迪诺学校校长泰德-阿莱让德雷（Ted Alejandre）和他的办公室正在做一件加州从未做过的事情：为所有高中生提供学习或讲更多语言的机会。
一个县如何将 "扫除文盲、实现公平 "的印记变为现实
我如何通过 NADSFL 发展我的语言项目
作者：邦妮-彼得森邦妮-彼得森（Bonnie Peterson） 我不容易被吓到。 我跳过伞，独自环游过世界，还在初中和高中教了 17 年法语。从我一生的...
我如何通过 NADSFL 发展我的语言项目
语言计划如何利用得克萨斯州的教师奖励拨款（TIA）？
2019 年，得克萨斯州通过立法，为得克萨斯州的学校设立了教师奖励拨款，作为教师获得更高薪的现实途径，并将资金集中用于传统上难以配备的...
语言计划如何利用得克萨斯州的教师奖励拨款（TIA）？
大流行病期间出国留学？CIEE 是如何成功应对的？
如果您认为 COVID 对您的学校或组织来说很艰难，那么请想象一下留学行业。飞机停飞。寄宿家庭不能接待陌生人。各地学校...
大流行病期间出国留学？CIEE 是如何成功应对的？
利用Avant STAMP 数据发掘语言计划的潜力
观看 Roger Burt 和 Bonnie Peterson 分享他们如何利用Avant STAMP 数据改进学校的世界语言课程 在本视频中，您将了解Avant的...
利用Avant STAMP 数据发掘语言计划的潜力
重塑双语学校计划
In Albuquerque
在学校里，杰西卡-比利亚洛沃斯看不到自己。在教科书、小说和电影中，看不到和她长相相似、背景相同、会说西班牙语的人......
重塑双语学校计划In Albuquerque
利用STAMP 在杜帕奇学院创建学习文化
桑德拉-马丁斯曾是一名优秀的西班牙语学生。但是，当她终于第一次来到西班牙时，她发现自己所学的很多东西都毫无用处。语言学习...
利用STAMP 在杜帕奇学院创建学习文化
希伯来语中心以数据为中心的语言能力方法
以数据为导向的语言能力提升方法帮助希伯来语中心将希伯来语学生培养成希伯来语使用者。如何最大限度地发挥希伯来语课程的作用？
希伯来语中心以数据为中心的语言能力方法
学生Avant STAMP 语言能力测试成绩直线上升
在查尔斯-E-史密斯犹太走读学校（Charles E. Smith Jewish Day School），只要让学生在课堂上多说几句话，就能显著提高学生的语言能力。听是好事，说是...
学生Avant STAMP 语言能力测试成绩直线上升
语言分级测试：杜兰大学的成功案例
杜兰大学几年前开始使用在线评估来安排学生，发现学生成绩数据就像胶带一样，可以解决各种问题。语言...
语言分级测试：杜兰大学的成功案例
利用STAMP 数据改进您的小语种课程：卡尔-罗伯逊的故事
卡尔-罗伯逊骨子里是个科学家。这就是为什么他总是在德克萨斯州西南大学的中文课程中进行实验。卡尔如何设定目标 "每...
利用STAMP 数据改进您的小语种课程：卡尔-罗伯逊的故事
帮助学生在这个暑假保持语言技能的 4 种有趣方法
您的孩子一学年都在努力学习和提高世界语言技能。不要让暑假或假期让他们退步！终于到了一年一度的...
帮助学生在这个暑假保持语言技能的 4 种有趣方法
为什么要等到高中才能获得双语能力印章？
芝加哥公立学校不会等到高中才为世界语言学生提供获得 "双语印章 "的机会。当学年结束时，...
为什么要等到高中才能获得双语能力印章？
给教师和学生的 5 条语言测试专家提示
根据Avant专家评分员的以下建议，学生可以更有信心地参加今年春季的语言水平测试。没有人知道成功是什么样子...
给教师和学生的 5 条语言测试专家提示
扩大波兰语使用者的机会：随着双语测试印章的增加，获取机会也应增加
波兰语者与双语印章 在全国范围内，提供双语印章的州和学区数量持续快速增长。这种增长提供了...
扩大波兰语使用者的机会：随着双语测试印章的增加，获取机会也应增加
ADVANCE:让职前教师真正提高能力
告诉我，我就忘了 教我，我就记住了 让我参与，我就学会了 - 本杰明-富兰克林 ACTFL 的出版...
ADVANCE:让职前教师真正提高能力
随着越来越多的州采用 "双语能力印章"，语言评估公司推出了一项计划，以增加学校和学生的测试机会
俄勒冈州尤金（2018年2月15日）（更新）--随着全国采用 "两文印章 "的州和学区数量急剧增加，一家语言评估公司...
随着越来越多的州采用 "双语能力印章"，语言评估公司推出了一项计划，以增加学校和学生的测试机会
数据素养：不需要爱因斯坦
为什么如今人们痛恨标准化考试？以下是其中几个原因：只有 14% 的家长认为标准化考试在评估学校方面非常重要，这使得...
数据素养：不需要爱因斯坦
Avant ADVANCE:将语言标准融入生活
阿特-弗莱非常沮丧，他在教堂里几乎说了脏话。每当他翻开赞美诗，书签就会飘落到地上。然后他想起了那首...
Avant ADVANCE:将语言标准融入生活
培训评分员，改造课堂
"我们反复做什么，我们就是什么。因此，卓越不是一种行为，而是一种习惯"。~ 亚里士多德 Teachers As Raters=Success 我们每天都会接到来自全国各地学校的电话....。
培训评分员，改造课堂
专访波兰使团的玛尔赞娜-奥文斯基
采访波兰使团的 Marzanna Owinski Marzanna Owinski 就美国的波兰语教育和波兰使团的目标接受了Avant 的联合创始人卡尔-法尔斯格拉夫博士的采访。
专访波兰使团的玛尔赞娜-奥文斯基
语言能力为何重要
语言能力是目标 在语言教育领域，"能力 "是一个被广泛讨论和频繁使用的词。我们公司和其他公司都提供 "能力 "评估。但哪种能力才是最重要的...
语言能力为何重要
Avant 如何评价口语和写作反应？
谁为STAMP 测试评分？Avant STAMP 、PLACE 、阿拉伯语水平测试（APT）和西班牙语传统语言测试中的人工评分答卷由Avant 认证的评分员进行评分，他们...
Avant 如何评价口语和写作反应？
Avant 推荐STAMP 4Se 用于二年级及以上课程的原因
Avant STAMP 4Se 是专为评估小学生的语言能力而开发的。STAMP 4Se 对于二至六年级语言学习者的重要性 在过去...
Avant 推荐STAMP 4Se 用于二年级及以上课程的原因
遗产语言学习为何重要
美国是一个移民国家，但从历史上看，这些移民的第二代（传统语言学习者）已经失去了他们父母的语言--这使我们的国家变得更加贫穷；...
遗产语言学习为何重要
编码等同于世界语言的神话--我们是否应该照照镜子？
编码≠世界语言 一些州的立法机构提议，学习编码的学生应该获得世界语言学分。学习编码是否等同于学习世界语言？
编码等同于世界语言的神话--我们是否应该照照镜子？